La evaluación permite la obtención de información sobre un fenómeno determinado. La evaluación educativa de los aprendizajes permite la obtención de información relacionada a los aprendizajes que tiene, que ha obtenido, que ha desarrollado y/o a logrado alcanzar el estudiante, de acuerdo a los objetivos o competencias propuestas.
Con la la obtención de información, esta es analizada para la toma de decisiones que influiran en el proceso educativo, como por ejemplo, en la planeación de los contenidos a desarrolllar, el refuerzo de temas, el uso de nuevas técnicas o enfoques, o bien para seguir en la marcha.
El aprendizaje, es el beneficio de conocimientos, habilidades y actitudes, el cambio de conductas como resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje, el desarrollo, la evolución de habilidades, de capacidades, de actitudes, de valores.
La evaluación del aprendizaje es un factor fundamental para garantizar la calidad de la educación. Es un elemento articulador del sistema en todos sus niveles, desde cualquier nivel en la educación, un mecanismo para hacer seguimiento a las etapas esenciales a los procesos educativos; una fuente de información para conocer los desarrollos, alcances, logros y debilidades de los resultados de la enseñanza y aprendizaje, y una posibilidad de innovar en los modelos pedagógicos. Uviedo Yusbely
La evaluación permite la obtención de información sobre un fenómeno determinado.
ResponderEliminarLa evaluación educativa de los aprendizajes permite la obtención de información relacionada a los aprendizajes que tiene, que ha obtenido, que ha desarrollado y/o a logrado alcanzar el estudiante, de acuerdo a los objetivos o competencias propuestas.
Con la la obtención de información, esta es analizada para la toma de decisiones que influiran en el proceso educativo, como por ejemplo, en la planeación de los contenidos a desarrolllar, el refuerzo de temas, el uso de nuevas técnicas o enfoques, o bien para seguir en la marcha.
El aprendizaje, es el beneficio de conocimientos, habilidades y actitudes, el cambio de conductas como resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje, el desarrollo, la evolución de habilidades, de capacidades, de actitudes, de valores.
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La evaluación del aprendizaje es un factor fundamental para garantizar la calidad de la educación. Es un elemento articulador del sistema en todos sus niveles, desde cualquier nivel en la educación, un mecanismo para hacer seguimiento a las etapas esenciales a los procesos educativos; una fuente de información para conocer los desarrollos, alcances, logros y debilidades de los resultados de la enseñanza y aprendizaje, y una posibilidad de innovar en los modelos pedagógicos.
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