Hoy, la perspectiva pedagógica sicología cognitiva reconoce que, además de las tradicionales pruebas escritas y prácticas, se requieren nuevas formas de evaluar los logros de los estudiantes. De la mano con el desarrollo de las teorías sobre cómo se aprende; los nuevos sistemas de evaluación intentan reflejar la diversidad de procesos mentales que se activan en orden a facilitar el aprendizaje. De hecho los métodos de evaluación históricamente han reflejado el estado del arte sobre la forma en que se cree que la gente aprende.
El propósito primordial de la evaluación es guiar la planificación y el suministro de recursos, la evaluación permite conocer el nivel actual de logro de un alumno y cómo él o ella aprende mejor, lo cual permite al maestro planificar qué enseñar y cómo enseñarlo, Inmediatamente, toman decisiones sobre cómo adaptar su enseñanza para atender la diversidad de sus estudiantes. Uviedo Yusbely
Los maestros deben trabajar con los estudiantes día a día y con el contexto del currículum y del aula ordinaria. Para así ellos contar con una perspectiva privilegiada para llevar a cabo una evaluación útil desde el punto de vista educativo. yusbely uviedo
Hoy, la perspectiva pedagógica sicología cognitiva reconoce que, además de las tradicionales pruebas escritas y prácticas, se requieren nuevas formas de evaluar los logros de los estudiantes. De la mano con el desarrollo de las teorías sobre cómo se aprende; los nuevos sistemas de evaluación intentan reflejar la diversidad de procesos mentales que se activan en orden a facilitar el aprendizaje. De hecho los métodos de evaluación históricamente han reflejado el estado del arte sobre la forma en que se cree que la gente aprende.
ResponderEliminarEl propósito primordial de la evaluación es guiar la planificación y el suministro de recursos, la evaluación permite conocer el nivel actual de logro de un alumno y cómo él o ella aprende mejor, lo cual permite al maestro planificar qué enseñar y cómo enseñarlo, Inmediatamente, toman decisiones sobre cómo adaptar su enseñanza para atender la diversidad de sus estudiantes.
ResponderEliminarUviedo Yusbely
Los maestros deben trabajar con los estudiantes día a día y con el contexto del currículum y del aula ordinaria. Para así ellos contar con una perspectiva privilegiada para llevar a cabo una evaluación útil desde el punto de vista educativo.
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