En la determinación de los criterios de evaluación debemos tener en cuenta algunos elementos indispensable como: la naturaleza de los factores a evaluar, el tipo de objetivos de calidad que se persiguen en cada caso (eficacia, eficiencia y mejora), el punto de vista o perspectiva que se asume en la evaluación en relación con el producto, y el tipo de referencias que se utilizan para establecer la evaluación.
Los sistemas de indicadores son solo una de las herramientas favorables para evaluar el trabajo de las universidades, ya que evaluar los sistemas educativos en general, y el superior en específico, es un proceso complejo cuya esencia es analizar el grado en el que son alcanzados los objetivos marcados.
En las últimas décadas, las universidades están experimentando nuevos roles y tendencias que tienen serias implicaciones en su estructura y funcionamiento. Los gobiernos y organismos implicados en la educación superior están implementando estrategias para mejorar la eficiencia en las universidades y así asegurar su correcto funcionamiento. En este sentido,son muchos los estudios que abordan la evaluación de las universidades mediante la utilización de sistemas de indicadores. En este artículo se pre-senta una revisión bibliográfica de algunas de las propuestas de indicado-res utilizados en la evaluación de las universidades
En la determinación de los criterios de evaluación debemos tener en cuenta algunos elementos indispensable como: la naturaleza de los factores a evaluar, el tipo de objetivos de calidad que se persiguen en cada caso (eficacia, eficiencia y mejora), el punto de vista o perspectiva que se asume en la evaluación en relación con el producto, y el tipo de referencias que se utilizan para establecer la evaluación.
ResponderEliminarYusbely Uviedo
Los sistemas de indicadores son solo una de las herramientas favorables para evaluar el trabajo de las universidades, ya que evaluar los sistemas educativos en general, y el superior en específico, es un proceso complejo cuya esencia es analizar el grado en el que son alcanzados los objetivos marcados.
ResponderEliminarYusbely Uviedo
En las últimas décadas, las universidades están experimentando
ResponderEliminarnuevos roles y tendencias que tienen serias implicaciones en su estructura y funcionamiento. Los gobiernos y organismos implicados en la educación superior están implementando estrategias para mejorar la eficiencia en las universidades y así asegurar su correcto funcionamiento. En este sentido,son muchos los estudios que abordan la evaluación de las universidades mediante la utilización de sistemas de indicadores. En este artículo se pre-senta una revisión bibliográfica de algunas de las propuestas de indicado-res utilizados en la evaluación de las universidades